26 ноября 2009 г.

Классные руководители вновь изучают блоги.


Сегодня классные руководители Металлургического района вновь приступили к блогосозданию. Это творческий и интересный процесс. Результаты этого процесса мы увидим с вами позже.

20 ноября 2009 г.

Продолжаем обучение

Уважаемые коллеги!
В соответствии с регламентом образовательных мероприятий МОУ ДПО УМЦ 26, 27 ноября состоятся учебные семинары для классных руководителей "Использование блогов в деятельности специалистов ОУ".
Ряды блоггеров нашего района постоянно пополняются. И это здорово!!! Блог учителя или блог класса - это новая форма представления опыта учителя, новая форма взаимодействия педагогов, классных руководителей, учащихся и ролителей!.
Ждем вас на семинаре!

21 октября 2009 г.

Классных руководителей приглашаем

28, 29 октября 2009 г состоится учебный семинар (2 модуль) по теме "Использование блогов в деятельности специалиста".
Приглашаем педагогов МОУ 24, филиала 24, 33, 42, 57, 61, 70, 71, 73, 74, 82, 88, 91, 94, 96, 103
(приказ РУО)

30 сентября 2009 г.

Блогостроительство продолжается...

И вновь педагоги МОУ №14 Металлургического района приступили ко 2 модулю семинара "Использование блогов в деятельности специалиста".
  • Какие идеи возникли у наших коллег?
  • Какие перспективы они наметили?
  • Что нового и интересного они узнали в ходе семинара?

22 сентября 2009 г.

Персональные сайты учителей начальных классов

Продолжая разговор о блогах в работе классного руководителя, хотелось бы предложить вашему вниманию ссылки на сайты учителей начальной школы ( личные и классов),  представленные в сообществе ИКТ в начальной школе в "Сети творческих учителей".

Классное руководство – это не обязанность, это бесконечное творчество!

Под таким девизом в "Сети творческих учителей " работает методическое сообществ "Классный руководитель XXI века".

Вашему вниманию представлены авторские материалы - своеобразная методическая копилка современного классного руководителя: 
- классные часы в средней школе (различной тематики); 
- классные часы в начальной школе; 
- родительские собрания; 
- сценарии школьных праздников; 
- документация классного руководителя (в том числе и планы воспитательной работы); 
- идеи для классного уголка; 
- идеи для школьных праздников. 

Кроме методической копилки классного руководителя в сообществе «Классный руководитель XXI века» вы найдете обсуждение по важнейшим, ключевым вопросам. 
Традиционными рубриками стали: 

-Современный классный руководитель, - каков он?
-Повышение профессионального уровня классных руководителей
-Календарь школьных праздников
-Коллекция форм воспитательной работы
-Маленькие хитрости
-Традиции, которые творят чудеса
-Секреты работы с родителями
-ИКТ в работе классного руководителя
-Всякое бывает (педагогические ситуации)

А для совсем молодых , вновь назначенных классных руководителей  открыт разговор "Классное руководство - с чего начать?".

8 сентября 2009 г.

Виртуальный мир школьника

Чем же занимаются подростки в Интернете? Как ни странно, более половины школьников указали, что никогда не скачивают программы, музыку, фото, видео (60%) и, к сожалению, никогда не ищут информацию для учебы (56%), хотя их родители могут думать иначе. Большинство российских школьников активно используют возможности Интернета для общения: ведут онлайн-дневники (90%), общаются с друзьями через Skype (87%) и ICQ (62%), а также общаются в чатах и различных социальных сетях (57%). Кроме того, многие указали, что часто слушают Интернет-радио (73%), смотрят Интернет-телевидение (68%), участвуют в различных акциях и голосованиях (60%), просматривают сайты, которые им не разрешают смотреть родители (56%), играют в онлайн-игры (77%)


Подробнее на сайте Фонда Развития Интернет

28 июня 2009 г.

Чем займемся летом?

Летняя пора… У каждого из нас возникают различные ассоциации с этим временем года. Для одних — это море, солнце; для других — горы, палатка, костер; для кого-то — это дача, огород… А может, по словам А.С. Пушкина — Ваше «северное лето — карикатура южных зим»?

Приглашаем всех жителей и гостей Страны Мастеров дошкольного и школьного возраста проявить свои таланты, приняв участие в конкурсе «НАШЕ ЛЕТО». Принимаются совместные произведения родителей и детей, а также коллективные работы (от небольших групп или целого класса). Подробнее>>

За помощью обращайтесь в филиал по Металлургическому району.

тел. 736-00-10. адрес: ул. Дегтярева, 33. этаж 3

11 июня 2009 г.

В период с 13 по 23 апреля 2009 в школах России прошло «Всероссийское родительское собрание», организатором которого выступил портал работников образования ЗАВУЧ.ИНФО. Участникам родительских собраний - родителям и учителям было предложено высказать свое мнение о том, какие из проблем, на их взгляд, являются на сегодняшний день наиболее актуальными для системы образования. Мнения участников собрания фиксировались в виде анкет, которые, по окончании собрания, были отправлены в адрес редакции портала Завуч.инфо. Всего на данный момент в редакцию поступило по почте 3011 заполненных и подписанных анкет из более, чем 50 регионов России.
Первичный анализ анкет дал следующую картину: позиция учителей и родителей по вопросу оценки ситуации в системе образования, в целом, совпадает: читать далее

8 июня 2009 г.

Реальные приключения


Летом для школьников проводятся четыре увлекательные смены Интернет-лагеря. Реальные приключения и виртуальные друзья.
Всё об этом и многое другое вы найдете на сайте Центра дистанционного образования "Эйдос"

2 мая 2009 г.

 29 апреля 2009 - "Использование блогов (живых журналов) в работе классных руководителей" (группа 2) Методистами филиала были представлены материалы по организации информационного пространства и использованию Интернет – ресурсов в деятельности классных руководителей
Далее был рассмотрен блог — как форма Интернет-представительства класса. Участники семинара были ознакомлены с общим представлением понятия «блог», со сферой и способами его применения как учителями-предметниками, так и классными руководителями. Был сделан обзор уже имеющихся профессиональных блогов, представлена возможность их применения собственных блогов в качестве электронного портфолио специалиста, электронного портфолио класса, средства общения с родителями и учениками и т. д. Большой интерес педагогов вызвала практическая работа по созданию блога класса. Методисты УМЦ познакомили слушателей с социальными сервисами Интернета, позволяющими работать с документами. Был отработан механизм хранения документов различного типа в Интернет-среде. Результатом практической работы также стали блоги, созданные классными руководителями, представляющие конкретные классные коллективы. Каждому классному руководителю был открыт электронный ящик в Gmail.com., предварительно зарегистрированный методистами филиала. Конечно, большая предварительная работа при подготовке к таким мероприятиям дает положительный эффект: больше времени выделяется на работу с педагогами. Все участники семинара также оставили комментарии в блоге семинара.

1 апреля 2009 г.

Продолжаем обучение

Приветствую все начинающих блоггеров.
Начало положено-стоит ли останавливаться? Некоторые продолжают ведение своих блогов, некоторые, надеюсь, только обдумывают материал для блога.
Будьте активны. Желаю вам творчества.

Предлагаю 10 способов использования блога в работе педагогов

20 марта 2009 г.

Приветствие

Добро пожаловать в блог "Блоги в работе классного руководителя".

Сегодня Вы открыли для себя ещё одну возможность Интернета.
Стала ли она для Вас интересной и полезной?

Оставьте свои впечатления и пожелания участникам семинара.